DIMENSIÓN LÚDICA:

1. Participar activamente en los momentos de carácter lúdico guiados.

2. Participar activamente en los momentos de carácter lúdico no guiados.

3. Disfrutar grupalmente de los recursos lúdicos disponibles en el local.

DIMENSIÓN GRUPAL:

1. Cubrir las carencias de los compañeros con las virtudes propias en la elaboración de tareas.

2. Cooperar entre los miembros del grupo en la elaboración de tareas.

3. Expresar periódicamente al grupo aspectos y anécdotas de la vida propia.

4. Escuchar periódicamente aspectos y anécdotas de las vidas del resto de los integrantes del grupo.

5. Proponer actividades a realizar por todo el grupo.

DIMENSIÓN AUTÓNOMA:

1. Realizar tareas logísticas de las actividades dirigidas a ellos mismos.

2. Consensuar cuestiones grupales a partir de las directrices de los dinamizadores.

3. Tomar decisiones grupales referentes a las actividades.

4. Tomar decisiones grupales referentes a la organización grupal.

5. Tomar decisiones grupales referentes a la gestión del servicio.

6. Participar en el montaje y decoración perdurable del local.

7. Decidir acerca de los complementos decorativos o funcionales a incluir en el local.

DIMENSIÓN NORMALIZADORA E INTEGRADORA (CONTEXTOS NORMALIZADOS):

1. Invitar a los chavales del barrio a participar en los juegos.

2. Participar en el ambiente de bares de Durango.

3. Realizar de un modo juicioso las compras del grupo en los comercios de Durango.

4. Comportarse adecuadamente como público en diversas sesiones de cine y teatro.

Frecuentar diversos contextos locales normalizados.